Problem der Westdeutschen Gymnasialreform besonders über “Die Saarbrücker Rahmenvereinbarung”

Die vorliegende Abhandlung ist ein Teil meiner Studieren, die auf die vergleichenden Erforschung der gegenwärtigen Schulreform in Bundesrepublik Deutschland zielen. Diese ist aus den folgenden Abteilungen zusammengesetzt : Vorwort Ⅰ. “Abkommen zwischen den Ländern der Bundesrepublik zur Vereinheitlichung auf dem Gebiete des Schulwssens, 1955” und “Rahmenplan zur Umgestaltung und Vereinheitlichung des allgemeinbildenden öffentlichen Schulwesens, 1959 " Ⅱ. Verhandlungen zwischen Beauftragten der Ständigen Konferenz der Kultusminister und der Westdeutschen Rektorenkonferenz Ⅲ. “Rahmenvereinbarung zur Ordnung des Unterrichts auf der Oberstufe der Gymnasien, 1960” (sog. “Die Saarbrücker Rahmenvereinbarung”) Ⅳ. Kritiken an der Saarbrüker Rahmenvereinbarung (1) Die bildungpolitische Kritik (2) Die studientechniche Kritik (3) Die bildungstheoretische Kritik (4) Die formaldidaktische Kritik Ⅴ. Situation nach der Durchführung der Saarbrücker Rahmenvereinbarung Nachwor